2012中國大學生就業壓力調查報告——基本信息
信息來源：http://career.eol.cn/re_dian_4673/20120522/t20120522_779371.shtml
1、性别比例
圖1－1 性别比例
如圖1－1所示，參加本次調查的男性2448人，占總數的55.9%；女性1932人，占總數的44.1% ，另有8人未填寫此項。
2、學曆構成
圖1－2 學曆構成
如圖1－2所示，本次調查中，本科生2998人，占總人數的68.5%，為群體主導人群；專科生980人，占總人數的22.4%；碩士生372人，占總人數的8.5%；博士生25人，占總人數的0.6%。另有13人沒有填寫此項。
3、是否獨生子女
圖1－3 獨生子女比例
如圖1－3所示，本次調查中，獨生子女1792人占總數的41.4%，非獨生子女2540人占總數的58.6％。另有56人未填寫此項。
4、是否應屆畢業生
圖1－4 應屆畢業生比例
如圖1－4所示，本次調查中，應屆畢業生1179人，占總數的26.9%（已入職7.6%、未入職19.3%），往屆畢業尚未入職245人（5.6%）,往屆畢業生已經入職1284人（29.3 %），在校1～3年級學生1680人（38.3％）
5、是否有兼職經曆
圖1－5 總體人群的兼職情況
圖1－6 在校1～3年級學生的兼職比例
如圖1－5、1－6所示，參與此次調查的人群中有68.0%的人表示在校期間曾擔任過兼職活動，在校1～3年級學生中有68.5%表示有過兼職經曆。
6、是否學生幹部
圖1－7 學生幹部比例
如圖1－7所示，跟兼職的趨勢相類似，約有6成的（56.9％）的被調查者在校期間擔任過學生幹部（含社團幹部）。
7、生源
圖1－8 學生生源情況
如圖1－8所示，本次調查中來自鄉鎮2082人，來自中小城市1362人，來自省會及其他城市824人，其他地區18人。另有43人未填寫此項。
8、學科分布
圖1－9 學科分布
如圖1－9所示，參與本次調查人群涉及21個專業，其中 法學205人、中文246人、外文227人、經濟/金融531人，管理/營銷660人、計算機/電子信息595人、教育183人、社會學37人、物理36人、藝術213人 、數學58人、曆史33人、哲學3人、化學160人、生物161人、食品88人、醫學224人、環境/地理101人、建築198人、測繪22人、電氣269人、機械3人。
9、家庭收入情況
圖1－10 家庭收入情況
如圖1－10所示，本次調查中絕大部分被調查者家庭人均月收入在1001～2000元以及2001～5000之間，兩類人群分别占29.3%與37.7%。
10、學校類别
圖1－11 學校類别
如圖1－11所示，參與此次調查的學生中以來自地方院校、國家211以及211以外重點高校的學生為主，分别占28.1％、24.6%、21.4%。
11、期望月薪與期望工作地點
圖1－12 總體人群的期望月薪分布（1）
圖1-13 總體人群的期望月薪分布（2）
1－14 不同學曆的期望月薪
如圖1－12、1－13、1-14所示，參與調查的人群期望月薪主要集中分布在3000～5000元範圍内，并且，期望月薪随着學曆的增高而增高，其中，專科生期望月薪接近3000元；本科生期望月薪為3500元；碩士生接近5000元；博士生超過7000元。
圖1-15 期望工作地點
本次調查中，共有680名學生（14.4%）表示希望在直轄市工作，2378名學生（55.0%）表示希望在省會城市及計劃單列市工作，1000（23.1%）名學生表示願意在地級城市工作，250名學生（5.8%）表示願意在縣級城市工作，33名學生（0.9%）表示願意在鄉鎮工作，39名學生(0.8%)選擇了其他地區（海外），另有21人未填寫此項。
圖1－16 選擇工作地點的主要标準
本次調查對于學生們選取工作城市的原因作了進一步的考查。絕大部人（54%）将個人發展機會作為了首要選擇标準。可見對于面臨就業的學生而言，發展前景是首要考慮因素。
12、去基層等艱苦崗位工作的意願
圖1－17 去基層等艱苦崗位工作的态度
在今年的調查中，明确表示不願意去基層求職的隻占18.4% ，“願意”去的為35.4%，“可以考慮”的比例為46.3%，另有23人未填寫此項。
13、畢業選擇
圖1－18 畢業選擇
在畢業選擇中，超過一半的人（51.3%）認為應該找工作就業，隻有兩成的人（20.8%）認為應該繼續讀研提升自身競争力。不到兩成的被調查者（17.9%）認為應該自主創業。極少數人（5.5%。）認為應當出國深造，也有人（4.2%）似乎沒有明确的規劃與意向，而選擇的是“等幾年再說”。
14、大學生最應該具備的素質
圖1-19 大學生最應該具備的素質
在個人素質中，“大學生最應該具備的素質”是今年新增加的題目。調查結果顯示，在候選的16項素質中，排在前三位的三項素質依次是：“溝通能力、專業技能、适應能力”；而“道德修養”（第9位）、“工作熱情”（第11位）、“協作能力”（第12位）、“刻苦精神”（第13位）、“進取心”（第14位）等這些用人單位與社會所看重的基本素質則沒有引起足夠的重視。（來源：熊漢忠的博客）
