為深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，進一步加強計算機學院師德師風建設，培養高素質教師隊伍，增強教師踐行立德樹人這一根本任務的使命感與責任感，根據中共77779193永利委員會關于印發《77779193永利關于開展師德集中學習教育的實施方案》的通知精神，2023年7月10日上午9時-12時下午3時-6時，我院在張家界校區7701會議室和吉首校區工科大樓B509會議室線上線下同步召開全院師德師風專題學習活動。會議由院長廖柏林主持。全院教職工參加此次專題學習。
師德師風專題學習現場（張家界校區）
師德師風專題學習現場（吉首校區）
上午9時-12時為專題學習，廖柏林院長帶領學院全體教職工逐字逐句學習了習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話、習近平總書記在全國教育大會上講話等重要論述，廖柏林強調：全院教職工要進一步深入學習貫徹習近平總書記關于“三個牢固樹立”、“四有好老師”、“四個引路人”“四個相統一”、“六要”、“經師”和“人師”統一的“大先生”等重要論述精神内涵，進一步堅定理想信念、厚植愛國情懷、涵養高尚師德，自覺規範日常教育教學行為，做以德立身、以德立學、以德施教、以德育德的楷模。
李愛華書記為全體教職員工解讀了《新時代高校教師職業行為十項準則》的要點與精神。同時，以《關于全省高校6起基建後勤領域“以學謀私”典型案例的通報》和《關于全省高校8起招生考試領域“以學謀私”典型案例的通報》為反面教材，對全院教師開展了師德師風警示教育。李愛華強調：全體教職工要堅持正确的政治方向，要以新時代中國特色社會主義思想為指導，踐行社會主義核心價值觀，以身作則，做學生的榜樣，引領幫助學生把握好人生方向。同時，要以案為鑒、以案明紀，始終保持嚴的标準，劃“紅線”，守“底線”，築“防線”，做到警鐘長鳴，弘揚正氣，堅定立德樹人的責任感和使命感。
覃遵躍副院長宣讀了《77779193永利教學事故認定與處理暫行辦法》中關于教學事故的定義、等級及分類，教學事故認定的依據和程序，教學事故的處理，教學事故的申訴與複議等内容。覃遵躍強調：師德師風是評價教師隊伍素質的第一标準，各位老師要從思想上提高對規範教學行為的重視程度，完成教育教學工作的義務，履行教師立德樹人根本任務，樹立以生為本的教育理念，全面提高教育教學質量。
下午3時-6時專題研讨，兩個校區教職工就“如何做四有好教師”為主題分别進行了交流發言，全體一線教師、教學管理人員和教學輔助人員結合自己工作崗位的實際，真切地交流了如何堅持理想信念，道德情操，紮實學識，仁愛之心等方面的具體做法和心得體會。
通過本次學習交流，全體教職工對新時代高校教師師德師風内涵與要求有了更深刻的感悟和體會，紛紛表示，作為一名人民教師，要不斷深入貫徹和踐行習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的二十大精神以及習近平總書記關于教師隊伍建設的重要指示批示精神，立德修身，潛心治學，肩負起育人育才、科研創新、服務社會的使命，當好學生成長的引路人，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人、全面建設社會主義現代化國家不斷作出新貢獻。
（審稿人：李愛華）
